"Если бы я создавала школу с нуля, какой бы она была?» #rsa_2020 #рыбаковфонд #letsrec_2020
Известный французский писатель и общественный деятель однажды сказал: «Школа — это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать её в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее». Поэтому я решила не прозябать, а позаботиться о будущем и поразмышлять, какую бы школу я создала, если бы у меня была такая возможность.
Мне кажется, что самое замечательное в школе – это желание ученика посетить её (ведь не секрет, что часто ребятам не хочется этого делать). Поэтому школа должна быть местом, в которое ты ходишь с удовольствием, в котором ты получаешь качественные знания не только по преподаваемым предметам, но жизненные уроки добра, милосердия и чести.
Но комфортно должно быть не только учащимся. Обучение — двусторонний процесс. Именно поэтому нужно уметь правильно выстроить обучающий процесс, который окажется удобным для всех: для ученика, учителя, родителя. На данный момент преобладает форма обучения, когда ученик сам находит знания, а не просто получает их " на блюдечке с голубой каёмочкой", это помогает информации на более продолжительное время оставаться в умах учеников. Для того, чтобы такая форма обучения могла существовать, нужно сделать "инновационную школу", с скоростным Wi-Fi, компьютерным классом, библиотекой. На библиотеке я бы хотела заострить свое внимание, потому что в СВОЕЙ школе я бы хотела видеть богатую разнообразной литературой библиотеку, которую смогут, с удовольствием посещать, не только ученики школы, но и учителя, родители, просто жители города, это позволит повысить рейтинг и значимость школы для города. Я убеждена, что учится и самообразовываться никогда не поздно, именно поэтому хочу сделать такую библиотеку и читальный зал.
Так же значимым фактором удобства и комфорта будет являться интерьер школы и его обустройство, как внутри, так и снаружи. В школьном пространстве должны преобладать приятные, не отвлекающие от обучения цвета. Моя школа, определённо, была бы в минималистичном стиле с большим количеством растений, благополучное влияние которых уже давно доказано учёными. Кроме того все должны иметь возможность проявлять себя в спорте и творчестве. Для этого будет уместным оборудованные спортивные залы и актовые залы. Недалеко от школы должно быть достаточно парковок, должны быть обустроены подъёмники для инвалидов и приспособления для слабовидящих людей.
И, конечно же поговорим, о моём любимом...Детском самоуправлении. Школьное самоуправление – это возможность для обучающихся самим планировать, организовывать свою деятельность, участвовать в решении вопросов школьной жизни, проводить мероприятия, которые им интересны. Участие в работе ученического самоуправления способствует развитию чувства сопричастности ко всему происходящему в классе, школе, а значит, и к происходящему в стране. В нашей школе есть Детская организация, лидером которой я являюсь. "Союз Свободных Современных Ребят"(Наша ДО) даёт возможность продемонстрировать уникальность личности каждого ученика, накопить опыт общения, преодолеть трудности, испытать ответственность за свои поступки, освоить общественный опыт, научиться сотрудничеству с людьми.
Все люди, приходящие в мою школу, будут чувствовать себя, как дома. Ведь как говорят, "дома и стены помогают." Обучение будет доступным и приятным. Одним словом, подучится не школа, а мечта...Мечта, которая может стать реальностью)
